常见问题回答

Frequent asked questions

  • 很多家长很关心校舍环境、吃饭、午休等方面,可以具体介绍一下吗?

    我们首先非常关注孩子饮食。我们关注并确保提供给孩子品质优秀的食品。不仅是品质优秀,还必须确保食品材料没有经过深度工业加工,从而尽可能地保证食品的天然性。同时做到餐点的做法对孩子们来说是安全的。这是我们的一个关注点。我们安排校园的安静时间,在这段时间孩子们可以休息一个半小时或以上。很多孩子会选择睡觉,也有一些可能选择看书,但总体上说这是他们在忙碌的一天当中安静下来的一段时间。我们同样非常关注我们的环境创设。我们认为校园的环境——包括所有的设施、材料等,是孩子们的“第三位老师”。“第三位老师“非常重要,必须保证有充足的学习材料提供给孩子。但是我们要求我们的材料必须是非常真实并尽可能地自然。这意味着我们不会从外界购买过多的专供学校的或玩具店里专门设计的玩具。相反,孩子们接触使用真实的剪刀、纸张、笔、颜料、泥土等各种真实的工具和材料,动手进行制作。他们将接触各种原材料,并从中制作出自己的作品。所以他们会持续地进行这种探索活动,并从中意识到利用一些基本工具和大量的基本原料,加上他们自己的创意,他们将能够制作出几乎任何头脑中创造出来的东西。

  • 很多家长担心孩子上国际幼儿园再上小学会不适应,您怎么认为?

    我实际上并不认为这是一个问题。金色花幼儿园的孩子都会具备一种韧性。他们会变得很坚韧。他们已经掌握了如何去适应不同的环境情况并解决面对的问题。因此他们能够进入一种新的环境并且调整适应。他们同样也学会了如何做一个独立的学习者。所以如果他们仍然有自己的兴趣爱好,他们可以在课余时间继续发展。因此,他们最终都会发展强有力的性格品质,帮助他们能够出色地胜任几乎任何情况。他们也会很好地掌握正在学习基本概念。就像他们目前在幼儿园阶段正在学习的一些数学概念以及科学概念。在他们进入常规小学阶段后,他们已经很好地理解了这些基本的概念。

  • 在家校沟通方面,金色花幼儿园有没有什么特色?如何让家长适应国际幼儿园的教学模式?

    首先,我们的每个孩子都会有专属的老师。每位老师都会持续地与所负责的孩子的家长沟通孩子成长情况及每天在校活动情况。老师们通过微信、照片、文字记录以及电话的方式与家长沟通,这样家长能够及时了解孩子有哪些进步。我们还会将孩子的作品集结成册,我们称之为portfolios(个人作品档案),包括孩子活动的视频剪辑,对孩子进行的访谈,孩子参与的讨论等等,这样老师们可以有一个综合的了解。然后每个学期一次,我们将孩子的个人作品档案呈现给家长。这样家长不仅能得到一份书面报告,更能够亲眼看到孩子所有各式各样的作品。当然,家长们也可以亲自到访学校,现场观摩教室及孩子活动。

  • 之前看到过您亲自给孩子制作画板的报道,这么细微的事情您都亲手来做,对孩子的教育意义是什么?

    这个故事的起因是我想为孩子们准备几张大的画板,能够容纳超过两个孩子一起画画。但是我发现在市场上很难买到。于是就想在学校里我们培养孩子的理念一样,我开始思考怎样自己做一个。然后我探索在哪儿能够获得需要的材料、应该采取何种设计,然后创造出了自己的设计。最后我将这些画架制作了出来。我想让孩子们认识到具备“求知、探索、发现”的能力能够帮助他们应对很多挑战和问题。同时希望他们能够学到坚持与坚韧。当我无法在市场上获取合适的产品时,我并没有放弃。而是继续努力思考怎样才能得到我想要的东西,怎样实现我的想法。因此我们同样培养孩子很多性格品质。我希望我所做的能够为孩子们提供一个例子,了解自己在生活中能做到什么。

  • 我们了解到金色花幼儿园为孩子们设计了很多活动。有哪些特色活动?这些活动设计是为了培养孩子哪些方面?

    孩子们会持续地进行不同的项目和解决问题。金色花幼儿园培养孩子的理念是教育并培养他们用以解决各种问题的知识、态度以及技能,从而成为独立的学习者。因此他们会围绕上述的内容进行持续地练习。我们还会一年之中进行各种各样的庆祝活动,并通过它们了解不同的文化及节日庆典,进而帮助孩子学习如何在不同文化背景中恰当地表达自己。因此这一系列形式各异的活动共同构建了孩子们的课程体系。

  • 金色花幼儿园的师资力量如何,您平时如何对教师进行培训?

    我们的教师团队拥有英语为母语的外教老师,同时也有中教老师。我们录用这些老师首先是因为她们愿意与孩子相处,但同时也因为她们自身希望在一个与传统教育机构不同的环境中工作,并且希望对教学工作有新的了解,并不是所有的教师最初都来自师范专业。比如其中一些老师在来到金色花以前具有艺术或设计专业背景。但是学校内部设有相当多的培训项目。所以新教师每天都能够接受3个小时的基础培训和之后的课堂指导。一旦教师们经过培训达到了优秀的标准,全体教师还要参加每天1小时的小组培训以及教室活动现场指导。

  • 幼儿园在课堂教学上有什么特点?

    幼儿园建立在一种我们称之为以探究为基础的教学模式上,或者说你如何对事物进行探索发现。我们利用三个要素,我们将其定义为求知、探索、创新。孩子们每天都会探索不同的活动及想法,然后提问问题,收集信息并创造出新的东西,他们会持续地进行这一探索的循环。教师们也会围绕这三个核心要素为孩子们设计活动和课程。所以我们的课堂教学很大程度上建立于让孩子们重复地进行上述的探究循环,从而培养他们成为独立的学习者。

  • 能不能请你简单介绍一下金色花幼儿园及其历史?

    好的。金色花幼儿园坐落于市南区八大关,于2015年9月建校。学校的前期筹备工作进行了3年。幼儿园隶属于科文教育集团。目前在全国开设了18家初高中,在校人数超过7万人。科文教育集团现阶段准备利用先进的教育手段,建立下至幼儿园上至大学阶段的完备的学校体系。这就是我们幼儿园的最初由来。

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